Zagovornik načela enakosti Miha Lobnik je ob obisku Muslimanskega kulturnega centra Ljubljana sporočil, da je Ministrstvu za vzgojo in izobraževanje podal priporočila za ureditev prehrane v vrtcih in šolah. Po njegovem mnenju morajo zavodi pri pripravi jedilnikov upoštevati tudi osebne okoliščine vere ali prepričanja otrok in mladostnikov.

Težave muslimanskih otrok pri šolski prehrani

Lobnik opozarja, da je odnos do muslimanskih otrok v šolah problematičen, saj jim pogosto ni jasno navedeno, katere sestavine vsebujejo obroki. Zaradi tega se ne morejo izogniti hrani, ki jim jo vera prepoveduje, starši pa jim ne morejo pravočasno pripraviti ustrezne alternative.

Po njegovih besedah takšna praksa kaže na versko nestrpnost, za katero v sodobni slovenski družbi ne bi smelo biti prostora.

Priporočila za vrtce, šole in druge zavode

Ministrstvu je priporočil, naj se vrtce, osnovne šole in srednje šole, zavode za otroke s posebnimi potrebami ter Center šolskih in obšolskih dejavnosti pozove k upoštevanju prehranskih omejitev otrok zaradi vere ali prepričanja.

To bi moralo veljati tudi za šolo v naravi ter projekt šola v kulturi. Obenem je pozval k spoštovanju smernic za prehranjevanje v vzgojno-izobraževalnih zavodih, tudi v delu, ki predvideva dodatno ponudbo brezmesnega jedilnika.

Veganstvo kot osebno prepričanje

Lobnik poudarja, da drugačna prehrana ni povezana le z vero, temveč tudi z osebnimi prepričanji, kot je veganstvo. V nekaterih državah in pri Svet Evrope so takšnim prepričanjem že priznali status osebne okoliščine.

Po njegovem mnenju bi bilo treba tudi tem otrokom in mladim v skladu z zmožnostmi omogočiti ustrezne prilagoditve prehrane.

Otroci domov prihajajo lačni

 

Zagovornik redno prejema prošnje za svetovanje in prijave primerov, ko šole prehrane ne prilagodijo. V praksi se tako dogaja, da otroci zaradi obrokov, ki vsebujejo zanje prepovedano vrsto mesa, ostanejo brez kosila in prihajajo domov lačni.

Analiza Nacionalni inštitut za javno zdravje iz leta 2024 je sicer pokazala, da se kar 98 odstotkov vrtcev in osnovnih šol srečuje z medicinsko indiciranimi dietami. Večina zavodov pri pripravi takšnih obrokov ni poročala o večjih težavah.

Vprašanje enake obravnave in dostojanstva

Zagovornik opozarja, da prehrana v vzgojno-izobraževalnih ustanovah ni le organizacijsko vprašanje, temveč pomemben del enake obravnave otrok in mladih. Upoštevanje vere ali prepričanj po njegovem prispeva k razvoju strpnosti, spoštovanja različnosti ter dostojanstva vsakega posameznika.