Prav to obdobje je lahko priložnost za odkrivanje novih interesov, razvijanje dolgo odloženih talentov in pridobivanje znanj, za katera prej preprosto ni bilo časa. V okviru projekta Ozaveščanje za vseživljenjsko učenje in kampanje Lahko.si Andragoškega centra Slovenije je leto 2026 še posebej namenjeno starejšim.

Nekdo se po upokojitvi prvič vpiše na tečaj slikanja, drugi se začne učiti tujega jezika ali igrati glasbilo, tretji pa razvija digitalne spretnosti, ki mu olajšajo vsakdanje življenje. Pri tem učenje ni več povezano z ocenami, spričevali ali kariernimi cilji, ampak predvsem z radovednostjo in veseljem do odkrivanja.

»Obdobje po upokojitvi je lahko priložnost, da uresničimo kakšno dolgo odloženo željo ali razvijemo talent, ki je zaradi poklicnih in družinskih obveznosti ostal v ozadju,« pojasnjuje Joži Vovk, vodja projekta Ozaveščanje za vseživljenjsko učenje Andragoškega centra Slovenije. Učenje po njenih besedah pomaga ohranjati radovednost, krepi samozavest ter omogoča nova poznanstva in povezanost z drugimi.

Pomembno vlogo ima tudi medgeneracijsko učenje. Starejši lahko svoje življenjske in poklicne izkušnje predajajo mlajšim, ti pa jim približajo nove pristope in sodobne tehnologije. Znanje tako ne ostane le osebna izkušnja, ampak postane način povezovanja in prispevanja k skupnosti.

To dokazuje tudi zgodba Maria Žnidaršiča iz Starega trga pri Ložu. Ob upokojitvi je dobil svoj prvi fotoaparat, z njim pa vstopil tudi v digitalni svet. Z novimi znanji je postal dejaven spremljevalec dogajanja in glasnik Loške doline, njegova zgodba pa je bila izbrana za NAJzgodbo vseživljenjskega učenja 2026.

Do novih znanj lahko starejši pridejo tudi prek ljudskih univerz, knjižnic, društev ter dogodkov, kot so Tedni vseživljenjskega učenja in Parada učenja, ki ju koordinira Andragoški center Slovenije. Ni treba, da je začetek velik ali da že vnaprej poznamo končni cilj. Včasih prav majhen korak vodi do novih poznanstev, večje samozavesti in občutka, da lahko tudi po koncu delovne poti še naprej rastemo ter odkrivamo nove plati sebe. »Včasih je dovolj že majhen, pogumen korak, da se nekaj premakne. Če si dovoli poskusiti in slediti svoji radovednosti, se bo odgovor na to vprašanje postopoma oblikoval kar sam,« dodaja Joži Vovk. 

Priložnosti za učenje, mentorstvo in prostovoljstvo so na voljo na portalu Lahko.si ter pri regionalnih koordinatorjih in izobraževalnih organizacijah po Sloveniji.

Projekt vodi Andragoški center Slovenije, sofinancirata ga Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada plus (ESS+).