V Mariboru se bo po koncu šolskega leta 2014/2015 za mlajše učence osnovnih šol končalo zgodnje poučevanje tujega jezika in računalništva. Občina zagotovila sredstva le do konca tega šolskega leta.
Kakšne pa so lahko posledice, ki jih lahko prinese takšnem rez financ v osnovnem šolstvu? »Za otroke je zgodnje učenje tujega jezika in računalništva izjemno pomembno, saj se lahko v četrtem razredu tako že soočijo z nemščino ter tako dobijo občutek in posluh za jezik,« pojasni ravnatelj osnovne šole Martina Konšaka Damir Orehovec, ter nadaljuje: »V današnjem sodobnem svetu, se praktično na vsakem koraku v vsaki službi srečujemo z zahtevami, da smo računalniško pismeni, znanje tujih jezikov, pa je vedno večjega pomena.«
Podpisuje se peticija – na seznamu učitelji, ravnatelji, starši …
Ker občina zagotavlja sredstva za zgodnje poučevanje tujega jezika in računalništva na mariborskih osnovnih šolah le še v tem šolskem letu, v prihodnjem pa več ne, so učitelji, ravnatelji in starši šolarjev že začeli podpisovati spletno peticijo proti takšni odločitvi. 1. septembra 2015, tako učenci ne bodo imeli več možnosti izbrati med fakultativnim poukom nemščine in računalništva.
Glasno nasprotujejo starši osnovnošolskih otrok
Kar zelo skrbi starše. »Starši združeni v Aktiv svetov staršev mariborskih osnovnih šol (ASSMOŠ), ki povezuje večino šol v MOM, z zaskrbljenostjo spremljamo pripravo in sprejemanje proračuna Mestne občine za prihodnja leta,« pojasnjuje  Dr. Tonica Bončina, predsednica Aktiva sveta staršev mariborskih osnovnih šol v pismu, ki so ga naslovili na MOM: »Člani aktiva smo po posvetovanjih s starši na posameznih šolah, soglasno podali nasprotovanje zmanjševanju finančnih sredstev za izvajanje fakultativnega pouka nemškega jezika in računalništva s strani Mestne občine Maribor. Mnenja smo, da bi prekinitev imela velik negativni vpliv na kvaliteto izobraževanja na naših osnovnih šolah na področjih in pri znanjih, ki so za naše otroke zelo pomembna.«
Damirja Orehovca, vodjo kolegija mariborskih osnovnošolskih ravnateljev, skrbi predvsem dejstvo, da bi potemtakem poučevanje nemščine in računalništva zgodaj v razvoju otroka lahko postala dobrina bolj premožnih. »V Mariboru vemo, da situacija ni rožnata, saj je denarna stiska še vedno prisotna. Na naši osnovni šoli Martina Konšaka, lahko povem, da ima veliko učencev subvencionirano prehrano, kar pomeni, da si kakšnih plačljivih poučevanj, po vsej verjetnosti ne bodo mogli privoščiti.« S tem bo prikrajšanih 2200 učencev od 4. do 6. razreda za pouk nemščine in 1600 učencev od 4. do 6. razreda za pouk računalništva, breme nadstandarda, pa preloženo na njihove starše.  
Proračun med prvim in drugim branje povišan za 1,9 milijona evrov
Mestna občina Maribor (MOM) je v času med prvim in drugim branjem občinskega proračuna povišala načrtovane prihodke za skoraj dva milijona evrov in posledično povišala tudi nekatere odhodke, vendar nič več sredstev niso namenili zgodnjemu učenju tujega jezika in računalništva. Predlog proračuna sedaj znaša 97,8 milijona evrov.
S strani SDS vložen amandma, v SMC prav tako nezadovoljni
»S predlogom o ukinitvi sejnin občinskim funkcionarjem lahko zagotovimo zgodnje učenje tujih jezikov in računalništva za 3.800 učencev osnovnih šol,« pojasnijo v sporočilu za javnost v stranki SDS, ter dodajo: »Zato smo vložili 15 amandmajev k Odloku o proračunu Mestne občine Maribor otrokom za leto 2015 – druga obravnava (GMS – 076) v skupni višini 915.990 €.«
Tudi v stranki SMC so po drugem branju proračuna Mestne občine Maribor nezadovoljni. »Nedopustno je, da Mestna občina Maribor otrokom odvzema sredstva za zgodnje učenje tujih jezikov in računalništva v OŠ. To pomeni, da se za šolsko leto 2015/2016 za 4000 otrok ukinja izobraževanje na dveh ključnih področjih, ki ju spodbuja EU. Tega v LO SMC Maribor nikakor ne moremo razumeti,« poudarjajo. »V kolikor bodo upoštevani naši vloženi amandmaji za dobro mesta in ljudi, bomo lahko sam predlog proračuna tudi podprli«, je zaključil predsednik LO SMC Maribor Andrej Špenga.