V okviru pobude Mali koraki za zdravo okolje, ki jo je ob 35-letnici delovanja zasnovalo podjetje Saubermacher - Komunala, je izšel šesti film iz serije zgodb iz lokalnega okolja. Tokratna epizoda gledalce ponovno popelje na Osnovno šolo Bakovci, kjer trajnostne prakse že dlje časa vključujejo v vsakdanje šolsko življenje.

Tetrapak kot izhodišče za učenje o trajnosti

Pod mentorstvom Andreje Kosednar Lebar so se učenci razredne stopnje posvetili ponovni uporabi odpadnih materialov, pri čemer je bil v ospredju tetrapak. Gre za embalažo, ki pogosto konča med odpadki, čeprav omogoča številne možnosti ponovne uporabe.

Učenci so najprej raziskovali ideje, nato pa iz odpadnih materialov izdelovali različna vozila. S kombinacijo barv, rezanja in sestavljanja so nastajali vlakci, avtobusi in druga domišljijska prevozna sredstva.

Razvoj spretnosti in razumevanje vrednosti odpadkov

Projekt ni bil usmerjen zgolj v končni izdelek, temveč predvsem v proces učenja. Otroci so razvijali ročne spretnosti, potrpežljivost in sodelovanje. Ob tem so spoznavali, da odpadni material ne pomeni nujno neuporabnega predmeta, temveč lahko predstavlja izhodišče za novo uporabo.

Takšen pristop krepi zavedanje o pomenu odgovornega ravnanja z viri in spodbuja trajnostno razmišljanje že v zgodnjem obdobju.

Otroški odzivi kot odraz uspešnosti projekta

V filmu so vključeni tudi odzivi učencev, ki na preprost način ponazarjajo učinek dejavnosti. Izjave, kot sta »Nisem vedel, da je tetrapak lahko vlak« in »Moj avtobus je videti pravi«, kažejo na navdušenje ter občutek dosežka ob ustvarjanju.

Simbolno sporočilo skozi igro

Poseben poudarek filmu daje nastop ambasadorja projekta Gorazda Žilavca. V prizoru, postavljenem v prazno učilnico, naleti na otroške izdelke iz odpadnih materialov. Namesto da bi jih razumel kot odpadek, jih uporabi za igro, s čimer ponazori osrednje sporočilo filma – vrednost predmetov je odvisna od našega pogleda in ustvarjalnosti.

Trajnost kot del vsakdana

Film izpostavlja, da se trajnostne navade ne oblikujejo z navodili, temveč z zgledi. Primer Osnovne šole Bakovci kaže, da je mogoče trajnost vključiti v vsakodnevne aktivnosti na način, ki je otrokom blizu in razumljiv.

Ob tem projekt nagovarja širšo javnost, saj poudarja, da lahko k bolj zdravemu okolju prispevajo vse generacije – z majhnimi, a doslednimi koraki.

Ustvarjalci vabijo k ogledu filmčka, ki na dostopen način odpira razmislek o ponovni uporabi materialov in pomenu drugačnega odnosa do odpadkov.